Jawapan bagi Pertanyaan Lisan PL264

SOALAN

Yang Berhormat Awang Amran bin Haji Maidin

YANG BERHORMAT AWANG AMRAN BIN HAJI MAIDIN meminta MENTERI PENDIDIKAN menyatakan apakah langkah kementerian bagi mengatasi masalah capaian internet yang lemah di sekolah? Selain itu, apakah bantuan peranti dan sokongan kepada murid daripada keluarga kurang berkemampuan bagi memastikan semua pelajar mendapat akses pembelajaran digital secara adil tanpa tercicir?

JAWAPAN

Yang Berhormat Menteri Pendidikan

Izinkan saya membahagikan jawapan kepada dua bahagian.

Pertama, mengenai capaian internet di sekolah.

Bagi menangani isu capaian internet yang lemah di sekolah, Kementerian Pendidikan sedang melaksanakan dua inisiatif utama yang saling melengkapi.

Inisiatif pertama ialah Projek National Education Network atau NEN yang bertujuan meningkatkan prestasi dan kestabilan sambungan internet ke sekolah. Semua sekolah di bawah Kementerian Pendidikan telah disambungkan kepada NEN dengan kapasiti jalur lebar minimum 100 Mbps. Ini menyediakan asas sambungan internet yang lebih stabil untuk menyokong pengajaran dan pembelajaran digital.

Inisiatif kedua ialah Projek Menaik Taraf Infrastruktur Rangkaian Sekolah. Pada masa ini, liputan rangkaian dan Wi-Fi di sekolah-sekolah yang belum dinaik taraf masih tertumpu di kawasan tertentu seperti makmal komputer, perpustakaan dan bilik guru. Melalui projek ini, setiap sekolah yang dinaik taraf akan mendapat liputan rangkaian dan Wi-Fi di seluruh kawasan sekolah, termasuk bilik darjah serta ruang pengajaran dan pembelajaran. Pelaksanaannya dibuat secara berfasa mengikut kumpulan sekolah, dengan fasa pertama melibatkan sembilan buah sekolah menengah yang telah selesai pada Februari 2026, manakala fasa kedua yang melibatkan 25 buah sekolah menengah dan 90 buah sekolah rendah dijadualkan pada tahun 2027.

Sementara penaiktarafan dilaksanakan secara berfasa, Kementerian Pendidikan terus memantau prestasi rangkaian dan bekerjasama dengan agensi-agensi berkaitan untuk menangani gangguan serta masalah teknikal berdasarkan keperluan dan tahap keutamaan sekolah.

Kedua, mengenai bantuan peranti kepada murid daripada keluarga kurang berkemampuan.

Melalui Program Bantuan Khas Peranti yang mula dilaksanakan pada tahun 2022, Kementerian Pendidikan menyediakan kemudahan pinjaman komputer riba kepada murid daripada keluarga kurang berkemampuan yang memerlukan peranti bagi mengikuti pembelajaran digital di sekolah dan di rumah.

Komputer riba berkenaan merupakan aset Kementerian Pendidikan. Kemudahan pinjaman ini terus diurus dan diselaraskan oleh pihak sekolah agar peranti berkenaan dapat dimanfaatkan oleh murid yang memerlukan.

Selain inisiatif tersebut, Program BIBD ALAF turut menyediakan bantuan peranti kepada pelajar daripada keluarga kurang berkemampuan, khususnya dalam kalangan asnaf, bagi menyokong pembelajaran digital mereka.

Secara keseluruhannya, Kementerian Pendidikan akan terus menaik taraf infrastruktur rangkaian secara berfasa serta menyediakan bantuan peranti secara bersasaran bagi memastikan murid daripada keluarga kurang berkemampuan tidak tercicir daripada pembelajaran digital.