Jawapan bagi Pertanyaan Bertulis PT047

SOALAN

Yang Berhormat Pehin Orang Kaya Johan Pahlawan Dato Seri Setia Awang Haji Adanan bin Begawan Pehin Siraja Khatib Dato Seri Setia Haji Md. Yusof

YANG BERHORMAT PEHIN ORANG KAYA JOHAN PAHLAWAN DATO SERI SETIA AWANG HAJI ADANAN BIN BEGAWAN PEHIN SIRAJA KHATIB DATO SERI SETIA HAJI MD. YUSOF meminta MENTERI PENDIDIKAN menyatakan bagaimanakah memupuk dan menyemai program STEAM dalam usaha membangunkan minda pelajar yang lebih kritikal dan analytical bermula dari pendidikan peringkat rendah yang dihasratkan mengubah mindset konvensional mencari pekerjaan?

JAWAPAN

Yang Berhormat Menteri Pendidikan

Bagi mengukuhkan kemahiran abad ke-21 dalam kalangan pelajar, Kementerian Pendidikan terus melaksanakan pelbagai inisiatif strategik yang memberi penekanan kepada pembangunan pemikiran kritikal dan analitikal, kemahiran berfikir aras tinggi, kreativiti serta keupayaan menyelesaikan masalah sebagai persediaan pelajar menghadapi cabaran masa hadapan.

Antara usaha yang dilaksanakan adalah seperti berikut:

• Pendedahan awal kurikulum STEAM melalui pengenalan dan penawaran mata pelajaran berkaitan seperti Sains, Matematik dan ICT seawal peringkat sekolah rendah, bagi meningkatkan minat, penguasaan serta keyakinan pelajar dalam bidang sains, teknologi dan inovasi.

• Pengaplikasian pedagogi aktif dan berpusatkan pelajar, termasuk pendekatan pembelajaran berasaskan situasi dunia sebenar (real-world learning), bagi membolehkan pelajar menghubungkan teori dengan aplikasi praktikal serta membina kemahiran penyelesaian masalah secara bermakna.

• Pelaksanaan Steam Education and Skills (SES) yang menekankan pendekatan Inquiry-Based Learning, Problem-Based Learning serta pembelajaran kolaboratif, sekali gus memberi peluang kepada pelajar untuk meneroka, menganalisis dan menghasilkan penyelesaian secara kritis dan kreatif.

• Pelaksanaan pelbagai aktiviti dan pertandingan STEAM serta inovasi yang dianjurkan oleh Pusat STEP dan Pusat Pendidikan Inovasi (Education Innovation Centre – EIC), termasuk pendedahan kepada kemahiran coding, robotic serta program Celik-Biz dan BIG-start, bagi memperkukuh literasi digital dan keusahawanan pelajar serta mendedahkan mereka kepada perkembangan teknologi dan inovasi semasa.

• Penyertaan pelajar dalam pertandingan di peringkat kebangsaan, serantau dan antarabangsa seperti CIPTA, BICTA dan APICTA yang bertujuan meningkatkan daya saing global, di samping membina kemahiran kepimpinan, kerja berpasukan dan daya tahan dalam menghadapi cabaran. Alhamdulillah, beberapa sekolah rendah kerajaan dan swasta telah mencatatkan pencapaian cemerlang di peringkat kebangsaan dan antarabangsa, antaranya Sekolah Rendah Lambak Kanan Jalan 49 dan Sekolah Rendah Rimba III yang telah memenangi anugerah dalam Brunei ICT Awards (BICTA).

Di samping itu, Kementerian Pendidikan turut memperkukuh kerjasama strategik dengan pelbagai pihak berkepentingan, antaranya Seria Energy Lab (SEL), Authority for Info-communications Technology Industry of Brunei Darussalam (AITI) serta LiveWIRE Brunei, bagi memperluas peluang pembelajaran autentik, memperkasa kemahiran teknologi, inovasi dan keusahawanan dalam kalangan pelajar.