Jawapan bagi Pertanyaan Lisan PL03

Rumusan Bacaan

📖 Masa membaca: 3 minit
📊 Bilangan kata: 441 kata

YANG BERHORMAT AWANG ZAINOL BIN HAJI MOHAMED

SOALAN:

YANG BERHORMAT AWANG ZAINOL BIN HAJI MOHAMED minta MENTERI PENDIDIKAN menyatakan sejauh mana Skim Pendidikan Integrasi berkesan dalam menyediakan akses pendidikan setara bagi pelajar berkeperluan khas dengan jumlah yang semakin meningkat. Adakah kerajaan bercadang melibatkan sektor swasta bagi mengurangkan kos, memperkenalkan model sekolah inklusif khas atau meningkatkan insentif kepada sekolah awam bagi menampung keperluan ini.

YANG BERHORMAT MENTERI PENDIDIKAN

JAWAPAN:

Bismillahirrahmanirrahim Yang Berhormat Pehin Yang Di-Pertua, Ahli-Ahli Yang Berhormat, Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh dan salam sejahtera

Terlebih dahulu koala / saya ingin merakamkan ucapan setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih kepada Yang Berhormat Pehin Yang Di-Pertua atas ruang yang diberikan untuk koala / saya pada hari ini bagi koala / saya menerangkan beberapa isu dan Tindakan yang telah diambil oleh Kementerian Pendidikan. Di kesempatan ini koala / saya akan menjawab soalan PL 03 yang diajukan oleh YB Awang Zainol Bin Hj Mohamed mengenai penyediaan akses pendidikan setara bagi pelajar berkeperluan khas dan keberangkalian Kementerian Pendidikan bekerjasama dengan pihak swasta dalam menyediakan pelajaran bagi pelajar-pelajar berkeperluan khas ini. Terima kasih diatas soalan yang diajukan.

Alhamdulillah, salah satu inisiatif Kementerian Pendidikan iaitu Pengintegrasian mata pelajaran Ugama ke dalam sistem pendidikan umum telah mula dilaksanakan pada 1hb November 2023. Pengintegrasian ini dilihat sebagai satu Transformasi Pendidikan yang membukakan peluang pembelajaran yang lebih holistik dan komprehensif kepada para pelajar di samping mengutamakan Pendidikan Ugama.

Bagi memastikan pelajar berkeperluan khas tidak ketinggalan dalam pelaksanaan Pengintegrasian Pendidikan Ugama ini, pelbagai usaha sedang giat dilaksanakan antaranya ialah penyediaan buku kurikulum Pendidikan Khas Ugama yang disediakan oleh Unit Pendidikan Khas Ugama, Jabatan Pengajian Islam, Kementerian Hal Ehwal Ugama bagi keperluan pelajar keperluan khas dalam Priority Level 1 hingga 3 sahaja. Kumpulan ini merupakan pelajar berkeperluan khas yang mampu mengikut kurikulum biasa. Sementara pelajar berkeperluan khas pada tahap tinggi, iaitu mereka yang berada pada Priority Level 4 hingga 5 akan diberikan sokongan khas dan program pembelajaran yang lebih sesuai dengan keupayaan mereka.

Sehubungan itu, bagi memenuhi keperluan pelajar-pelajar berkeperluan khas tahap tinggi yang semakin meningkat sebagaimana yang dibangkitkan oleh Yang Berhormat, Alhamdulillah, bermula pada Januari 2024 sebuah Sekolah Khas pertama iaitu Sekolah Al-Ameerah Al-Hajjah Maryam telah ditubuhkan dengan jumlah pendaftaran seramai 96 orang. Sekolah Khas ini menyediakan kurikulum yang disesuaikan serta sokongan pakar khas bagi membantu pelajar berkeperluan khas tahap tinggi dalam perkembangan sosial dan kemahiran hidup mereka. Kementerian Pendidikan mengalu-alukan penglibatan lebih banyak lagi sekolah khas swasta yang boleh menyediakan kurikulum khas bagi pelajar-pelajar bekeperluan tahap tinggi ini.